INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DEL DOCENTE DE AULA COMO COACHING EDUCATIVO (Ensayo)
Antecedentes de mi TEG MAGISTER EN 23/02/2017 POR NDANITON EN EDUCACIÓN , EDUTECNOLOGÍA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DEL DOCENTE DE AULA COMO COACHING EDUCATIVO (Ensayo) Autor: Hermes Daniel Méndez Pérez Tutor: José A. Cristancho San Cristóbal, febrero de 2017 La educación constituye un instrumento indispensable para la humanidad, pues a través de ésta se logran los ideales de paz, libertad y justicia social, valores que confirman su función en el desarrollo continuo de la persona y la sociedad, le permite al hombre transformar sus acciones en el mundo. Dicho esto, los profesores están llamados a realizar una revisión de su accionar pedagógico, con la finalidad de promover una formación integral y de calidad centrada en el aprendizaje del estudiante. Derivado a lo anterior, el Liceo debe ser el eje arti...